美術手帖みんなの美術教育

  • 美術手帖2019年2月号 Vol.71 No.1074 みんなの美術教育
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    美術手帖

    2019年2月号 Vol.71 No.1074

注文番号
BT201902N1074
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伊藤達矢 × 東良雅人 × 三澤一実 × 山本高之/田中真二朗
T. J. ディーモス/チェン・ラン/ラッシュ・サックス/梅沢和木/他

  • SPECIAL FEATURE|みんなの美術教育
    ようこそ、「正解」のない教室へ!
    • 美術教育すごろく|[イラスト]間芝勇輔 [監]伊藤達矢
    • PART 1|「美術を学ぶ」とは?
      世界の新しい見方を発見する 誌上授業開講!
       [ディレクション]田中真二朗
      わたしと美術教育
       片山真理/黒瀬陽平/梅津庸一/岡田裕子
       小沢 剛/豊島ミホ/山縣良和
    • PART 2|美術教育のいまを知る
      学校編|美術の授業で目指すものって?
       花里裕子 × 山内佑輔 × 門脇郁実
      美術館編|「観ること・つくること」から、何を学ぶのか?
       成相 肇 × 白木栄世
      鑑賞プログラムの20年とこれから|稲庭彩和子
      世界のアート × 教育レポート
      幼児教育編|こどものためのアートプログラム
      美大・予備校編|現役美大生6名が語る 美術と美大と美大生
      21世紀の美術予備校の諸相|荒木慎也
      データから読み解く美大生の「キャリア形成」|喜始照宣
      目的別 アートスクール & 講座ガイド
    • PART 3|美術教育の未来を考える
      これからの美術教育に大切なことってなんですか?
       伊藤達矢 × 東良雅人 × 三澤一実 × 山本高之
      近現代日本の美術教育史年表
      論考|美術で何を学ぶのか?|神野真吾
  • SPECIAL FEATURE|人新世 Anthropocene
    • T. J. ディーモス 「人新世にようこそ!」
      『人新世に抗して:視覚文化と今日の環境』より|[訳]中野 勉
    • 人新世をめぐる「美術」:T. J.ディーモスの思想|大森俊克
  • アート & デザイン学校ガイド
    武蔵野美術大学/女子美術大学/多摩美術大学
    東京造形大学/拓殖大学/他
  • ARTIST PICK UP
    チェン・ラン|[聞]田坂博子
     中国の伝統と現代の往還、野良犬のように実践する人
    ラッシュ・サックス|[聞]松下 徹
     インターネットと路上を直結させる
     ポスト・バンクシーの新世代
  • WORLD NEWS
    New York/London/Vienna/Duisburg/Taipei
    Gwangju/Art Scene/Insight
  • 特別寄稿|50年あるいは100年後の鑑賞者
    日本・マルセル・デュシャン論再考|中尾拓哉
  • ARTIST INTERVIEW
    梅沢和木 Kazuki Umezawa|[聞]藪前知子
    ネット上の本気の欲望から生まれた
    イメージの力を作品のパワーに変えたい。
  • アート・コミュニケータ「とびラー」になろう!
  • 注目の画材紹介 ホルベイン油絵具
  • フォンダシオン ルイ・ヴィトン
    「エゴン・シーレ」と「ジャン=ミシェル・バスキア」展
  • 美術手帖 × LOLVO ART PROJECT
    淺井裕介による大地を巡り種を拾う旅
  • 京都国際映画祭
    エンターテインメントとアートが交差する実験場
  • REVIEWS
    にんげんレストラン展
    + パープルタウンでパープリスム展|椹木野衣
    第12回上海ビエンナーレ|清水 穣
  • 平山昌尚「つづく」|33|
  • 追悼
    堀尾貞治|山本淳夫
    小杉武久|藤本由紀夫
  • 青柳龍太「我、発見せり」|6|鉄のオブジェ
  • プレイバック! 美術手帖|5|原田裕規
    2008年8月号 特集「現代アート基礎演習」